团队建设
团体辅导以团体为对象,带领者运用适当的辅导策略与方法,通过引发团体成员间的互动,促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟,认识自我、接纳自我并且改变自我,不仅可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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团队建设
一
课程目标
1.小组成员相互认识并初步了解
2.组员对基本情况更了解
3.培养和谐的团体氛围
4.建立团体规范
课程流程及内容
1.轻柔体操
2.连环自我介绍
3.真真假假
4.比大小 、
5.我记住了他(她)
二
课程目标
1.促进成员的了解
2.促进成员认识自我
3.增进信任感,彼此接纳
4.训练成员的语言表达能力
课程流程及内容
1.无家可归
2.微笑握手
3.目光炯炯
4.COPY不走样
三
课程目标
1.巩固活动效果
2.认识交往中的误会产生,掌握正确的方法
3.认识沟通的重要和不易
课程流程及内容
1.旁若无人
2.抢椅子
3.心灵捕手
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沟通课程大纲
团体辅导以团体为对象,带领者运用适当的辅导策略与方法,通过引发团体成员间的互动,促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟,认识自我、接纳自我并且改变自我,不仅可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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沟通课程大纲:
1、是什么让我们的沟通变得困难:评判、攻击、比较、推卸责任、标签化
2、沟通的四要素以及实践应用:观察、感受、需要、请求
3、当冲突发生时,团辅哪家专业,什么是我们合适的应对与策略-案例与练习
4、如何有效地倾听-自我与他人的感受及需要-多组体验练习
5、如何用NVC安全地表达不满与愤怒,又保持连结-真实案例与角色练习
8、如何提出他人*的接受的请求-理论讲解与训练
9、在听到不中听的话时如何保持关注与平和,并能有效应对-案例与训练
10、如何对他人说“不!”保有自主性又可以不伤人-体验训练
11、如何有效表达感激以促进彼此的关系-体验训练
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沟通互助,你我他
团体辅导以团体为对象,团辅多少钱,带领者运用适当的辅导策略与方法,使学员在互动过程中通过观察、认识自我、接纳自我并且改变自我,团辅机构,可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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沟通互助,你我他
团体辅导方案 “沟通互助,东川区团辅,你我他”
总体方案大纲 方案名称 沟通互助,你我他
团体辅导总目标
1、总体目标:增强团体成员的人际沟通能力,改善与他人的交流方式,提高他们的人际交往技能。
2、团体具体目标:
(1)增进团体成员的了解,建立团体规范;
(2)通过团体活动沟通、交流、互助、分享,促进自我了解,正确的看待自己;
(3)学习沟通技巧,从中得到启发和感悟;
(4)团体成员共同分享,学会人际关系的处理,改善人际关系。
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