团队建设(团体心理辅导)
团体辅导以团体为对象,带领者运用适当的辅导策略与方法,通过引发团体成员间的互动,促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟,认识自我、接纳自我并且改变自我,不仅可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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团队建设(团体心理辅导)
课程目标:
1、增强团队凝聚力
2、增强团队协作能力
课程大纲:
团体心理辅导大多是一对一定制课程,以下内容是针对之前客户需求而设计,仅供参考:
单元单元目标活动流程及内容
一沟通与协作破冰
契约
协作与沟通1.大风吹
2.契约与团建:
3.团队七巧板
4.撕纸游戏
5.小结
二情绪快递员情绪与氛围
氛围与协作1.松鼠与松树
2.情绪电话线
3.情绪快递员
4.神笔马良
5.小结
三信任之旅责任与信任
总结;告别1.翻叶子
2.信任之旅
3.冥想之旅
4.收获圈
5.告别
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团体辅导以团体为对象,带领者运用适当的辅导策略与方法,通过引发团体成员间的互动,促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟,团辅哪家好,认识自我、接纳自我并且改变自我,团辅机构哪家好,不仅可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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信任之旅
培训目的:
1、熟悉环境,促进交往,建立归属感。
2、促进对自我的了解,增强自信。
活动方案:
1.指导老师与学员互相介绍认识
2.做游戏促进成员之间更亲密的关系,是课程轻松有趣
3.在活动中学员见相互赞美,使成员建立自信力,
4.增加成员内关系密切,产生好感
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交互式沟通
团体辅导以团体为对象,带领者运用适当的辅导策略与方法,通过引发团体成员间的互动,促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟,接纳自我并且改变自我,不仅可以调整与改善跟他人的关系,更可以从中学习新的态度与行为方式。
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交互式沟通(团体心理辅导)
课程目标:
1、通过身体接触,使人们发笑,从而创造融洽欢快的氛围。
2、激发活力,改变听众的生理状态,使其情绪兴奋,对课程充满期待。
3、在短时间内提升培训师的亲和力,拉近与听众之间的心理距离
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