轻松团体心理辅导|心理辅导|昆明相随心理咨询

团队建设

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，企业团体心理辅导，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

    心理辅导轻松团体心理辅导

团队建设  

一   

课程目标

1.小组成员相互认识并初步了解 

2.组员对基本情况更了解 

3.培养和谐的团体氛围 

4.建立团体规范  

课程流程及内容

1.轻柔体操 

2.连环自我介绍 

3.真真假假

4.比大小 、

5.我记住了他（她）   

二   

课程目标

1.促进成员的了解 

2.促进成员认识自我

3.增进信任感，彼此接纳

4.训练成员的语言表达能力 

课程流程及内容

1.无家可归 

2.微笑握手 

3.目光炯炯 

4.COPY不走样   

三   

课程目标

1.巩固活动效果 

2．认识交往中的误会产生，掌握正确的方法 

3．认识沟通的重要和不易 

课程流程及内容

1.旁若无人 

2.抢椅子 

3.心灵捕手  

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团体心理辅导

团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

心理辅导轻松团体心理辅导

北京师范大学教育学院、心理学院，中国台湾彰化师范大学辅导与咨询系，体验性团体心理辅导，北京大学，中科院心理所，中国人民大学心理系等国内外心理学家联合指导研发；2. 不同于以往工具箱内游戏的简单叠加，对活动进行系统分类与深入剖析；3. 不同于拓展训练多注重运动体验、团队目标，更多关注团体成员的自我心灵成长与个人目标；深入性团体的过程可以视作一个团体的生命成长历程。一个成功的团体要经历五个阶段的发展，以往的团体活动设计常常停留于前面几个阶段。

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团体辅导以团体为对象，带领者运用适当的辅导策略与方法，通过引发团体成员间的互动，促使学员在互动过程中通过观察、体验和领悟，认识自我、接纳自我并且改变自我，不仅可以调整与改善跟他人的关系，更可以从中学习新的态度与行为方式。

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活动目的：    

1、每个人都有一个“舒适区”，心理辅导，“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的亲密度。

2、在工作中和生活中，有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情

做得更好，团队合作就是一个很好的例子。

3、在游戏中，有一些敏感的部位进行接触时，你可以听见到人们的尖叫声和笑

声，人们在游戏中，也将自身的“舒适区”完全打破.

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